sábado, 25 de abril de 2015

Trabajos con imagen de PCPI

 Hola, os presentamos dos trabajos creativos de los alumnos de PCPI en el Ámbito de Comunicación. El del "Efecto circular de la música" es de 2012, pero es muy interesante recuperarlo, y el de Saúl es de 2014, y se recupera por la ilusión que puso Saúl en hacer un documental sobre el "border collie". Para verlo hay que pinchar en las imágenes. Esperamos que os gusten:


Reportaje de Saúl sobre el "border collie"







"Efecto circular de la música"




viernes, 24 de abril de 2015

Día del Libro IES Ampuero 2015. El Quijote en varias lenguas

  Hola. Nuestro Instituto conmemoró el Día del Libro, el pasado 23 de abril, con la lectura de pasajes de El Quijote en varias lenguas. Alemán, italiano, francés, ruso, euskera, latín, griego clásico y castellano. Participaron profesores y alumnos en la experiencia, que resultó muy motivadora. 
  Por desgracia se quedaron en el tintero algunas lenguas que también se hablan en el centro, como el gallego, el catalán, el rumano o el portugués. Lo lamentamos mucho y para el año que viene no se olvidarán, seguro.
   El resultado es este vídeo. Esperemos que os guste.


Cómic sobre personas en situación de dependencia


   Hola. Os presentamos un vídeo con un cómic realizado por el alumnado de Primer curso del Ciclo de FP de Técnicos en Atención a las Personas en Situación de Dependencia, del Instituto José del Campo (Ampuero), realizado en marzo del 2015 bajo coordinación del profesor Ignacio Serrulla. Recoge la visión del alumnado sobre estas personas y las de los que les rodean. ¡Buen trabajo!
   Esperamos que os guste.
   
La música es de Cocoon, y el tema se llama "Hummingbird".



También se puede ver en youtube con mejor calidad para ver los detalles. En la dirección



Concentración en recuerdo del profesor acuchillado en Barcelona

   Todo el Instituto, alumnos, profesores y personal de administración y servicios, se concentró recientemente en las puertas del Centro como acto de repulsa por la muerte de un profesor del Instituto Joan Fuster, en Barcelona, Abel Martínez, a manos de un estudiante de 13 años. Se leyó un comunicado y se guardó un minuto de silencio por el fallecido y por los heridos. En la fotografía, un momento de la concentración.




miércoles, 22 de abril de 2015

XX JORNADAS MICOLÓGICAS en el I.E.S. José del Campo de Ampuero

LUCÍA PÉREZ PEÑA (4º B)

Dado que en el centro se está desarrollando un Programa de Centros Sostenibles, desde hace varios años, para celebrar las Jornadas Micológicas, en vez de fomentar el coleccionismo, se convoca un concurso de fotografía, cuyo tema es “el mundo de los hongos”.

Comenzando...



DEL PORQUÉ DE ESTAS LETRAS

No es difícil de entender el hecho de que un profesor, alguien dedicado a difundir conocimientos y cultura, se interese por la palabra escrita. Para muchos de vosotros, seguramente, tal afición no tenga en nuestro caso gran mérito. Y lo comprendo. ¡Estos locos se han pasado la vida entre apuntes, libros y actividades!, -diréis-. Estos hoy os pinchan a hacer lo mismo: exámenes, ejercicios y tareas, más exámenes. ¡Lee, lee, lee!, ¡escribe, escribe, escribe!, ¡vamos! Sonrío al escribir estas palabras y es esa sonrisa un gesto de complicidad con vosotros, creedme. ¿La razón? Yo no nací adulta, os lo prometo. No nací siendo profe y el gusto por saber más, por informe, por comunicarme, es algo que fue creciendo con los años. ¿A dónde quiero llegar? Si me permitís unas palabras trataré de explicároslo con detalle y para ello creo que es de justicia comenzar por el principio.
Es el aula un lugar único para alguien como yo, de veras. Desde mi mesa tengo el privilegio de analizar bajo el microscopio y a diario docenas de mentes, de ojos curiosos -a veces-, de ideas que de no ser por vosotros ni me plantearía. Cada pregunta que lanzo al aire, cada impresión que recojo, incluso de protesta, es savia fresca que ni en un día completo de reflexiones podrían ocurrírseme a mí sola. Y sin embargo, siento a veces que esas ideas que flotan en el aire, esos sentires que os brotan espontánea o no tan espontáneamente se me escapan entre las puntas de mis dedos. ¡Imposible retenerlos todos!, -me digo. Y es ahí, justo ahí, cuando pienso en el valor que tendría inmortalizar cada una de esas ideas con el sello de la palabra escrita. Inmediatamente me viene a la mente el momento en el que yo misma necesité poner sobre el papel mis reflexiones diarias. Descubrí de pronto que todo cuanto oía a mi alrededor, cuanto veía tomaba más sentido cuando conseguía hacerlo desfilar en perfecto orden en un rítmico baile de palabras: el texto escrito tomaba vida propia.
El acto de escribir es por lo tanto en mi caso un desahogo tras el cual suelo obtener una tranquilidad mayúscula. Es al tiempo un medio de aplacar mi sed de curiosidad, pues tras disponer mis ojos y oídos a absorber lo que sucede en el mundo, en mi mundo, surge la necesidad de gritar mi opinión al respecto. Y no encuentro, no hallaré mejor manera de lograrlo, que escribiéndolo y ofreciéndoselo al mundo. Necesidad, creación artística, terapia, diversión, reto, regalo al cosmos, llamadlo como queráis.
Esta es mi experiencia y mi recomendación: ¡escribe! Cuéntales a todos lo que piensas, cómo sientes y qué opinas. No importa cómo lo hagas, ni cuál sea el tema que te interese, pero escribe. No tengas miedo a hacerlo y no te calles, porque prometo que el mismo día en el que empieces descubrirás que ya no podrás parar.


MARÍA GARCÍA BARANDA 
(Prof. Lengua castellana y Literatura)